第二节他是不是要被弄哭了?
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“于烊——”老师喊起于烊。
“唔哎！？”
“来说说这题。”
“呃……这个……”于烊的眼珠子上蹿下跳的。
忽然，他看到洛逸不动声色地将手伸到了桌头，竖起三根手指。
“呃……唔——3！”于烊一拍脑袋。
“……那，你给大家讲一下怎么解的呗？”
“呃……这个……”
桌头出现了一张纸条。
“唔呃……先用2……乘3……然后……”于烊又是瞟下面又是盯前面的。
“行了。坐下，新同学，你来。”
洛逸顿了顿，随后起身。
几乎是没有一个废字的如流对答。
全班震惊——因为洛逸不仅能说话，还很能说。
老师则赞许不已
“于烊啊，和新同学玩儿也要学学人家的学习，知道嘛？”老师扬了扬粉笔。
“嗷……”
【叮铃铃——】
“哼，自己不好好上课还打扰洛逸，幸好洛逸不像你！”妤舒托着手肘。
“我没有！我是回洛逸一张画！”
“于烊——”老师喊起于烊。
“唔哎！？”
“来说说这题。”
“呃……这个……”于烊的眼珠子上蹿下跳的。
忽然，他看到洛逸不动声色地将手伸到了桌头，竖起三根手指。
“呃……唔——3！”于烊一拍脑袋。
“……那，你给大家讲一下怎么解的呗？”
“呃……这个……”
桌头出现了一张纸条。
“唔呃……先用2……乘3……然后……”于烊又是瞟下面又是盯前面的。
“行了。坐下，新同学，你来。”
洛逸顿了顿，随后起身。
几乎是没有一个废字的如流对答。
全班震惊——因为洛逸不仅能说话，还很能说。
老师则赞许不已
“于烊啊，和新同学玩儿也要学学人家的学习，知道嘛？”老师扬了扬粉笔。
“嗷……”
【叮铃铃——】
“哼，自己不好好上课还打扰洛逸，幸好洛逸不像你！”妤舒托着手肘。
“我没有！我是回洛逸一张画！”