第三章 师生特别的课外辅导，被老师贯穿到最里面，好舒服
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br> 我在梁村老师的催促下走进图书室，
在并排的长桌最边上靠走廊的座位上坐下。
打开课本，让他告诉我没能翻译的部分。
老师不仅把那个部分翻译了，还准备了类似题目的讲义。
老师的辅导果然通俗易懂。
我全神贯注地处理了交给我的课题。
不知过了多久。一边解答问题，一边提问，
梁村老师的态度开始发生微妙的变化。
一开始他是站在我的正面教我的，
后来慢慢地改变了站的位置，坐在我旁边的座位上，
现在就像靠在我身上一样，把脸贴在我耳边。
辅导的声音像低语一样重复着，每一次都有热乎乎的叹息掠过脖子。
我浑身发抖，手也不由自主地颤抖起来。
总觉得很奇怪。就算想离开，害怕被骂。
但是这样一来，好不容易得来的辅导就进不了脑子了。
“老师，那个……”
“怎么了?脸好红啊。是不是发烧了?”
“不是的，不是这个意思。”
“你过来看看。”
老师抱着我的肩膀，把手放在我的额头上。他的手又大又湿。
“嗯，好像没发烧。肩膀有点酸痛，
在并排的长桌最边上靠走廊的座位上坐下。
打开课本，让他告诉我没能翻译的部分。
老师不仅把那个部分翻译了，还准备了类似题目的讲义。
老师的辅导果然通俗易懂。
我全神贯注地处理了交给我的课题。
不知过了多久。一边解答问题，一边提问，
梁村老师的态度开始发生微妙的变化。
一开始他是站在我的正面教我的，
后来慢慢地改变了站的位置，坐在我旁边的座位上，
现在就像靠在我身上一样，把脸贴在我耳边。
辅导的声音像低语一样重复着，每一次都有热乎乎的叹息掠过脖子。
我浑身发抖，手也不由自主地颤抖起来。
总觉得很奇怪。就算想离开，害怕被骂。
但是这样一来，好不容易得来的辅导就进不了脑子了。
“老师，那个……”
“怎么了?脸好红啊。是不是发烧了?”
“不是的，不是这个意思。”
“你过来看看。”
老师抱着我的肩膀，把手放在我的额头上。他的手又大又湿。
“嗯，好像没发烧。肩膀有点酸痛，